L’utilisation de jetons virtuels permet de rassembler et de relier un ensemble de jeux qui renforcent les fonctions cognitives, émotives et langagières. Il s’agit de jeux de mémoire, de jeux narratifs et d’association d’idée, de jeux de construction, de jeux de logique et de stratégie, d’outils de gestion du temps et de relaxation, d’atelier gestaltiste de prise de conscience, de cartes heuristiques, etc.
Ces jeux peuvent être ramenés à des modèles réduits préparatoires à des apprentissages plus complexes, à une régulation du quotidien dans lequel on est plongé, en évacuant le stress et en prenant conscience de ses processus mentaux, du temps (intervalles, choix, subjectif vs objectif) et de l’espace (interface, mental, imaginaire, environnement immédiat et vécu). Chaque jeu dévoile les forces et les difficultés/obstacles de l’utilisateur et surtout le rend conscient de sa manière d’être.
On va ici privilégier la métacognition dans une approche dite top-down, en passant des fonctions de haut niveau (planification, autorégulation, inhibition, flexibilité, attention sélective, mémoire de travail) à un entraînement des fonctions cognitives de base (éveil, volonté, orientation, motivation, activation).
L’objectif de l’intelligence artificielle n’est pas de trouver l'optimalité. Son objectif est d’accompagner l’utilisateur vers des performances mentales améliorées. Elle agit donc de manière satisfaisante au niveau des jeux et des ateliers afin de privilégier l’évolution positive de l’utilisateur.
Elle possède des caractéristiques transversales de logiques et de contraintes qui lui permettent de manipuler plusieurs règles de jeu tout en respectant son objectif principal qui est orienté sur l’utilisateur. Elle va donc faire évoluer l’utilisateur entre différents jeux en fonction de ses performances. Ce dernier ne s’en rendra pas forcément compte.
La plasticité de son émergence symbolique lui permet de créer un miroir digital du comportement de l’utilisateur. Celui-ci est utilisé pour appliquer un ensemble de règles dans un espace de contrainte géométrique. Ces règles suivent une catégorisation spécifique et peuvent être utilisées par différents jeux et ateliers. Le langage fait partie de ces règles, il compose un sens commun qui donne une cohérence à l’ensemble.
